栾琨
讲师，战略与营销系
研究生导师
办公室：文理楼579
Email: luankun@upc.edu.cn
研究兴趣
多团队成员身份(multiple team membership)
团队多样性与团队断裂带
员工结网行为
绿色消费行为等
主讲课程
本科生《人力资源管理》、《服务营销》等
研究生《营销管理》、《管理研究方法》等
教育经历
2011年，浙江大学，人力资源管理学士
2016年，浙江大学，企业管理博士
2014-2015，马德里自治大学，心理系（公派交流）
主持课题
1. 主持国家自然科学青年基金项目《身份冲突还是身份协同？多团队成员身份对员工效能的影响机制研究》。
2. 主持中国博士后基金项目《团队认同对创造力的影响：基于创造力的双路径模型》。另主持或参与多项省部级、校级科研项目。
发表论著（*为通讯作者）
1. 方琪& 栾琨*. (2022). 多团队成员身份及其作用机制. 心理科学进展, 30(5), 1143-1157.
2. Luan, K., Lv, M., & Zheng, H. (2022). Corporate social responsibility and cheating behavior: The mediating effects of organizational identification and perceived supervisor moral decoupling. Frontiers in Psychology, 12: 1-15. doi: 10.3389/fpsyg.2021.768293.
3. Luan, K., Ling, C-D., & Xie, X-Y*. (2016). The nonlinear effects of educational diversity on team creativity. Asia Pacific Journal of Human Resources, 54(4), 465-480. doi: 10.1111/1744-7941.12078.
4. Luan, K., Rico, R., Xie, X-Y.*, & Zhang, Q. (2016). Collective team identification and external learning. Small Group Research, 47(4), 384-405. doi: 10.1177/1046496416653664.
5. Xie, X-Y., Ji, H., Luan, K.*, & Zhao, Y-Z. (2020). The curvilinear relationship between team familiarity and team innovation: A secondary data analysis. Journal of Management & Organization, 26(5), 700-718. Doi: 10.1017/jmo.2017.85
6. 栾琨，王唯梁*，王一多. (2021). 心理权利及负面反馈来源对员工应对负面反馈的影响. 华东经济管理, 35(11): 109-119.
7. 栾琨，谢小云, & 张倩. 团队认同与团队创造力：社会身份视角下的双重作用机制研究. 北京：经济科学出版社, 2019.
8. 栾琨，& 谢小云*. (2014). 国外团队认同研究进展与展望. 外国经济与管理, 36(4): 57-64. 该综述已于2014年被人大复印材料全文转载。
9. Luan, K., Hu, Q-J., & Xie X-Y.* (2017). Status effects on teams. In R. Rico (Ed), The Wiley Blackwell handbook of the psychology of teamwork and collaborative processes. Chichester, UK: Wiley-Blackwell.
10. Xie, X-Y.*, & Luan, K. (2014). When business becomes personal: The catalyst implication of subgroup perception underlying the co-occurrence of task and relationship conflict. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 18(1): 87-99. doi: 10.1037/a0035689.
11. Xie, X-Y.*, Wang, W-L., & Luan, K. (2014). It is not what we have, but how we use it: Reexploring the relationship between task conflict and team innovation from the resource- based view. Group Processes & Intergroup Relations, 17(2): 240-251. doi: 10.1177/1368430213502559.
另有多篇论文正在评审中。
学术和兼职
Journal of Management & Organization、心理科学进展等期刊审稿人。
